En musculation, certaines croyances ont la vie dure.

Tu les entends dans les vestiaires, sur les réseaux sociaux, mais aussi parfois chez des professionnels qui les transmettent depuis des années.

Les courbatures prouveraient qu’une séance était efficace. Le squat profond abîmerait les genoux. Les charges lourdes rendraient les sportifs plus lents. Les enfants, les femmes et les seniors devraient s’entraîner différemment, avec moins de contraintes.

À force de les répéter, ces affirmations finissent par devenir des règles, et c’est là que le problème commence.

Parce qu’une mauvaise compréhension des mécanismes de l’entraînement ne reste pas théorique. Elle influence les charges que nous prescrivons, les exercices que nous choisissons et les progressions que nous proposons.

Derrière ces idées reçues en musculation, il y a donc une question beaucoup plus intéressante que de savoir qui a raison ou tort : comment éviter que nos certitudes nous conduisent à prendre de mauvaises décisions d’entraînement ?

Voici sept erreurs qui méritent d’être reconsidérées à la lumière des connaissances scientifiques et de la réalité du terrain.

1. Confondre courbatures, fatigue et efficacité d’une séance

Un pratiquant revient après une séance de jambes. Il a eu du mal à descendre les escaliers pendant deux jours et t’annonce, plutôt satisfait, que l’entraînement était particulièrement efficace. C’est une réaction fréquente. Beaucoup associent encore l’intensité des courbatures à la qualité du travail réalisé.

Pourtant, les courbatures ne sont pas un indicateur fiable de l’efficacité d’une séance de musculation.

Elles apparaissent généralement après un effort inhabituel, particulièrement lorsqu’il comporte une forte composante excentrique, c’est-à-dire lorsque le muscle s’allonge sous tension. Elles résultent de phénomènes complexes, qui impliquent notamment les contraintes mécaniques, les réponses inflammatoires et la sensibilisation des structures participant à la douleur. Mais elles ne permettent pas, à elles seules, de déterminer si un entraînement va produire davantage de force ou d’hypertrophie.

Un sportif expérimenté peut parfaitement progresser pendant plusieurs semaines sans ressentir de courbatures importantes. À l’inverse, un nouvel exercice peut provoquer des douleurs marquées alors que le stimulus ne représente pas nécessairement une amélioration de son programme. Cela ne veut pas dire que les courbatures sont systématiquement le signe d’une erreur.

Elles peuvent accompagner une séance pertinente, notamment lors d’une reprise ou d’une augmentation inhabituelle de certaines contraintes. En revanche, si elles deviennent tellement importantes qu’elles perturbent les entraînements suivants, il faut se demander si la charge a été correctement dosée.

Pour le coach, le bon indicateur n’est pas la douleur ressentie après la séance. C’est la progression que l’entraînement permet de construire dans le temps. Il vaut mieux suivre l’évolution des charges, des répétitions, des capacités physiques et de la récupération que chercher à provoquer volontairement des douleurs musculaires. Nous avions déjà détaillé les mécanismes et la gestion de ces symptômes dans notre article sur les courbatures et la récupération musculaire.

Et l’acide lactique, responsable des courbatures ?

Cette erreur mérite également d’être corrigée. Le fameux « acide lactique » a longtemps servi à expliquer les sensations de brûlure pendant l’effort, la fatigue musculaire et les courbatures du lendemain. Or, ces phénomènes ne peuvent pas être attribués de cette manière au lactate.

Le lactate est un métabolite produit et utilisé en permanence par l’organisme. Il participe notamment aux échanges énergétiques entre les muscles et d’autres tissus. Dans sa revue publiée en 2018 dans Cell Metabolism, George Brooks décrit précisément ces mécanismes à travers la théorie des lactate shuttles, qui explique comment le lactate circule et peut être réutilisé comme substrat énergétique.

Les concentrations sanguines de lactate évoluent rapidement après l’effort, alors que les courbatures se développent généralement plusieurs heures plus tard. Il ne s’agit donc pas du déchet qui resterait dans les muscles jusqu’au lendemain et provoquerait ces douleurs. Ce n’est pas simplement une question de vocabulaire. Pour comprendre la fatigue et programmer les intensités, il faut savoir distinguer les mécanismes énergétiques, les sensations perçues et les dommages associés à l’exercice.

2. Considérer qu’une grande amplitude ou une posture inhabituelle est forcément dangereuse

Le squat profond détruirait les genoux. Les genoux ne devraient jamais dépasser les pointes des pieds. La musculation réduirait la souplesse.

Ces affirmations ont quelque chose en commun : elles transforment des contraintes mécaniques en interdictions générales. Pourtant, un mouvement n’est pas dangereux simplement parce qu’il sollicite une articulation sur une grande amplitude. Le corps humain est capable de s’adapter à des contraintes variées, à condition que leur intensité, leur progression et leur fréquence soient cohérentes avec les capacités de la personne.

Prenons le squat.

Lorsque les genoux avancent devant les orteils, certaines contraintes articulaires évoluent. Mais empêcher systématiquement cette avancée modifie également la mécanique du mouvement et peut reporter davantage de contraintes sur la hanche ou le tronc.

La morphologie joue aussi un rôle important. Deux sportifs ayant des longueurs de fémur, de tibia ou de buste différentes ne réaliseront pas nécessairement leur squat avec les mêmes trajectoires.

Une revue scientifique publiée en 2024 par Rojas-Jaramillo et ses collègues, portant sur quinze travaux, n’a pas retrouvé d’éléments cohérents permettant d’affirmer que le squat profond endommage systématiquement les structures du genou chez les pratiquants étudiés. Cela ne signifie pas que tout le monde doit immédiatement descendre en squat complet avec une charge importante. Pour un pratiquant qui présente certaines limitations, des douleurs ou des antécédents particuliers, une amplitude réduite peut parfaitement constituer un choix pertinent.

La question devient alors : est-ce que je réduis l’amplitude parce que mon sportif en a besoin, ou simplement parce que j’ai appris qu’il ne fallait pas descendre davantage ?

Ce n’est pas du tout le même raisonnement.

Nous avons déjà développé cette question dans notre article sur les squats complets et les demi-squats, notamment sur les différences de contraintes et les intérêts des amplitudes partielles.

Et la musculation qui rendrait moins souple ?

Là encore, il faut distinguer la pratique de la musculation de la manière dont elle est organisée.

Un sportif qui ne travaille jamais certaines amplitudes peut progressivement perdre une partie de ses capacités de mouvement. Mais développer de la masse musculaire ne signifie pas automatiquement perdre de la souplesse. Une méta-analyse publiée en 2023 dans Sports Medicine, regroupant 55 études, montre que l’entraînement en résistance peut améliorer l’amplitude articulaire. Les résultats ne révèlent pas de différence significative globale entre musculation et étirements pour ce critère dans les comparaisons étudiées.

Pour un coach, cela ouvre des possibilités intéressantes.

La force et la mobilité ne sont pas nécessairement deux qualités à travailler séparément. Certains exercices, correctement choisis, permettent de développer de la force sur des amplitudes importantes. Il ne faut donc pas simplement rechercher une posture idéale à reproduire chez tout le monde. Il faut construire une technique adaptée à la personne, à la charge et à l’objectif, puis développer progressivement sa capacité à supporter les positions nécessaires.

 

 

3. Sous-estimer les capacités des enfants, des femmes et des seniors

Il existe encore une tendance assez répandue à protéger certains publics en réduisant systématiquement les contraintes de musculation.

Les enfants seraient trop jeunes, les femmes risqueraient de devenir trop musclées et les seniors seraient trop fragiles pour travailler avec des charges importantes. Le problème est que ces recommandations peuvent conduire à sous-doser l’entraînement, alors même que ces populations ont beaucoup à gagner à développer leur force.

La musculation bloque-t-elle la croissance des enfants ?

Aucun élément scientifique solide ne permet d’affirmer qu’un entraînement en résistance correctement encadré bloque la croissance. L’American Academy of Pediatrics rappelle, dans ses recommandations de 2020, que la musculation peut améliorer la force, les capacités motrices et la condition physique des jeunes lorsqu’elle respecte leur développement et leurs capacités techniques.

Il ne s’agit évidemment pas de reproduire un programme de force maximale destiné à un adulte expérimenté. L’objectif est d’enseigner progressivement les mouvements, de développer les capacités physiques et de choisir des contraintes adaptées à la maturité de l’enfant. À cet âge, l’activité physique contribue également à la construction du capital osseux, dont une part importante se constitue pendant l’enfance et l’adolescence. La question n’est donc pas de savoir s’il faut interdire la musculation aux enfants, mais comment leur apprendre à produire et à contrôler de la force.

 

Les femmes doivent-elles s’entraîner léger ?

On entend encore régulièrement qu’une femme ne devrait pas soulever trop lourd sous peine de développer une masse musculaire excessive. Pourtant, l’hypertrophie importante ne survient pas simplement parce qu’une pratiquante augmente ses charges. Elle dépend du volume d’entraînement, de l’intensité, de la progression, de la récupération, de l’alimentation et des caractéristiques individuelles. Une femme peut donc parfaitement travailler avec des charges lourdes pour développer sa force, sans avoir pour objectif de maximiser sa masse musculaire.

Il faut également éviter de transformer certaines différences moyennes entre hommes et femmes en règles de programmation universelles. Les capacités de récupération ou la tolérance au volume peuvent varier, mais elles doivent être évaluées individuellement. La charge doit être adaptée aux capacités de la pratiquante, pas à une représentation de ce qu’une femme serait supposée pouvoir soulever.

 

Les seniors doivent-ils travailler uniquement avec des charges légères ?

C’est probablement l’une des erreurs les plus importantes.

Avec le vieillissement, la diminution de la force musculaire constitue un enjeu majeur. Mais la capacité à produire cette force rapidement mérite également une attention particulière. Lorsqu’une personne trébuche, elle doit pouvoir réagir en une fraction de seconde. Se relever d’une chaise ou monter une marche nécessite aussi de produire suffisamment de force dans un temps limité. Or, un programme composé uniquement de mouvements très lents et de charges minimales ne répond pas nécessairement à ces objectifs.

Une méta-analyse de Tao et ses collègues, publiée en 2026 et regroupant seize études, confirme l’intérêt de l’entraînement en résistance chez les personnes âgées. Elle indique également que l’intention d’exécution rapide peut présenter un intérêt pour certaines performances fonctionnelles.

Cela ne veut évidemment pas dire qu’il faut demander immédiatement des mouvements explosifs sous charge lourde à une personne de 80 ans. Une personne déconditionnée peut déjà travailler sa capacité à produire rapidement de la force sur une machine, avec une résistance relativement faible et des conditions de sécurité adaptées. Ce qui compte, c’est l’intention de mouvement, le niveau de départ et la progression. Adapter l’entraînement à une population ne signifie pas supprimer les contraintes dont elle a besoin pour progresser.

 

 

4. Choisir ses exercices en fonction du matériel plutôt que de l’objectif

Les poids libres seraient plus fonctionnels que les machines. Les exercices instables seraient meilleurs pour le transfert sportif. Et pour préparer un geste technique, il faudrait chercher à le reproduire le plus fidèlement possible en salle de musculation. Ces trois idées reposent sur une confusion assez fréquente : croire que l’apparence d’un exercice suffit à déterminer son intérêt.

Machines ou poids libres : lesquels sont les plus efficaces ?

Prenons un préparateur physique qui souhaite développer la force des membres inférieurs. Il peut utiliser un squat avec barre, une presse à cuisses, une machine guidée ou des exercices unilatéraux. Ces outils ne produisent pas exactement les mêmes contraintes. Mais cela ne signifie pas qu’un seul serait valable.

Une méta-analyse publiée en 2023 par Haugen et ses collègues, regroupant treize études, n’a pas identifié de différence significative globale entre poids libres et machines sur l’hypertrophie musculaire. Les gains de force se révélaient en revanche largement spécifiques aux exercices et aux modalités utilisées et c’est assez logique.

Si ton objectif est de progresser sur un squat avec barre, tu dois apprendre à maîtriser ce mouvement. Mais si tu souhaites renforcer un groupe musculaire sans imposer les mêmes contraintes de stabilisation, une machine peut parfaitement être pertinente. Dans certaines situations, elle permet même de travailler un muscle avec une résistance importante alors que la coordination ou la stabilité limiterait davantage un exercice libre. L’erreur consiste donc à opposer systématiquement les deux.

Les poids libres ne sont pas supérieurs par principe. Les machines ne sont pas inférieures par définition. Le choix doit répondre à une question simple : quelle adaptation est-ce que je cherche à provoquer ?

 

L’instabilité rend-elle un exercice plus fonctionnel ?

La même logique s’applique au travail sur BOSU, Swiss ball ou autres supports instables. Si l’objectif est de développer certaines capacités d’équilibre, de contrôle ou de réaction à des perturbations, l’instabilité peut avoir un intérêt.

En revanche, si tu souhaites développer la force maximale, elle peut devenir un facteur limitant en réduisant la force que le sportif est capable de produire.

Il n’y a pas davantage de raison de supprimer toutes les surfaces instables que de les utiliser systématiquement. Un exercice devient intéressant lorsque la contrainte qu’il propose correspond à une capacité que nous cherchons à développer.

 

Faut-il reproduire exactement le geste sportif en préparation physique ?

Pas nécessairement.

Un boxeur qui frappe avec des haltères ne développera pas automatiquement une meilleure puissance de frappe. Il risque également de modifier la coordination et la mécanique du geste. De la même manière, reproduire approximativement un mouvement de football dans un circuit de musculation ne garantit pas un meilleur transfert vers le terrain. Le préparateur physique doit d’abord identifier les qualités nécessaires à la performance : force, puissance, vitesse, capacités de freinage ou de changement de direction.

Il peut ensuite sélectionner les exercices capables de développer ces qualités. La spécificité ne se résume pas à la ressemblance visuelle. Un exercice de préparation physique n’a pas besoin de ressembler au geste sportif pour contribuer à améliorer les capacités qui le rendent possible.

 

 

5. Croire que les charges lourdes rendent lent et que souffrir fait progresser

Un autre mythe revient régulièrement dans les sports où la vitesse occupe une place importante : la musculation lourde rendrait les athlètes plus lents.

L’explication paraît intuitive.

Lorsqu’une charge augmente, sa vitesse de déplacement diminue. On en déduit donc qu’un sportif habitué à déplacer des charges lourdes apprendrait à bouger lentement. Mais cette interprétation confond la vitesse visible du mouvement et les adaptations neuromusculaires recherchées.

La force maximale constitue l’une des ressources qui peuvent contribuer à la production de puissance. Développer cette force peut donc être utile pour améliorer certaines performances explosives, à condition que le reste de la préparation soit cohérent. Cela ne signifie pas que soulever lourd suffit à devenir rapide.

Un sprinteur doit continuer à sprinter. Un sportif qui doit accélérer, freiner et changer de direction doit développer ces capacités spécifiques. Mais il serait tout aussi erroné de considérer que la musculation lourde ralentit automatiquement ses mouvements. Cette distinction apparaît également dans le travail isométrique. Un sportif peut chercher à produire très rapidement une force importante contre une résistance immobile, alors même qu’aucun déplacement visible ne se produit. L’intention de produire de la force et la vitesse du mouvement ne sont donc pas interchangeables.

 

Faut-il aller jusqu’à l’épuisement pour progresser ?

C’est une autre confusion que l’on retrouve derrière le fameux No pain, no gain.

Pour progresser, il faut effectivement solliciter l’organisme suffisamment pour provoquer des adaptations. Mais l’effort, la fatigue et la douleur ne sont pas trois indicateurs équivalents.

Prenons un débutant qui revient en salle après plusieurs années de sédentarité. Réaliser quelques séries correctement, apprendre à gérer ses charges et revenir s’entraîner la semaine suivante peut déjà constituer un objectif ambitieux. Lui imposer une séance jusqu’à l’épuisement n’est pas nécessairement la meilleure manière de développer ses capacités.

Il faut parfois commencer par élargir sa zone de confort avant de vouloir constamment en sortir. Pour un athlète confirmé, en revanche, certaines séances demanderont de mobiliser des intensités et des volumes particulièrement exigeants. La difficulté ne pose donc pas problème en elle-même. Ce qui compte, c’est sa pertinence au regard des objectifs et des capacités.

 

Et si un mouvement fait mal ?

Il faut distinguer la fatigue musculaire attendue d’une douleur inhabituelle.

Une douleur vive, une douleur articulaire qui augmente ou un symptôme nouveau pendant un exercice ne doit pas être ignoré. Cela ne signifie pas pour autant qu’il faut systématiquement arrêter toute activité physique.

Selon la situation, le coach peut modifier une amplitude, réduire une charge ou choisir un mouvement différent. Mais une douleur persistante, importante ou accompagnée de signes inhabituels nécessite une évaluation par un professionnel de santé.

La technique mérite également d’être prise en compte, sans rechercher une posture unique et supposée parfaite pour tout le monde. L’objectif reste de développer des mouvements contrôlés, des capacités suffisantes et une tolérance progressive aux contraintes. La bonne séance n’est pas celle qui fait le plus souffrir. C’est celle dont la difficulté permet d’avancer sans compromettre inutilement la suite de l’entraînement.

 

6. Construire ses séances autour de formats devenus des habitudes

Trois séries de dix répétitions. Une séance d’au moins une heure. Un programme parfaitement équilibré, avec suffisamment d’exercices pour solliciter tous les groupes musculaires. Ces formats peuvent fonctionner. Mais ils deviennent problématiques lorsque nous les considérons comme des obligations.

Une séance de musculation doit-elle durer au moins 45 minutes ?

La durée d’une séance ne permet pas, à elle seule, de déterminer son efficacité.

Imaginons un pratiquant qui dispose de vingt-cinq minutes avant de retourner travailler. Il peut réaliser un échauffement adapté, deux exercices pertinents et plusieurs séries de qualité. Cette séance ne remplacera pas nécessairement un entraînement plus complet, mais elle peut parfaitement contribuer à sa progression.

Une revue publiée en 2024 dans Sports Medicine sur les stratégies de musculation à dose minimale souligne que de faibles volumes d’entraînement peuvent déjà améliorer la force, notamment chez les personnes qui débutent ou qui ne pratiquent pas régulièrement.

Il faut évidemment distinguer deux objectifs.

Une personne qui cherche à reprendre une activité physique et un sportif avancé qui souhaite maximiser ses adaptations musculaires n’ont pas les mêmes besoins. Mais une séance courte reste préférable à une séance supprimée simplement parce que le pratiquant ne dispose pas d’une heure entière. Et dans une semaine chargée, savoir adapter intelligemment le contenu d’une séance constitue une véritable compétence de programmation.

 

Pourquoi fait-on si souvent trois séries de dix ?

Le 3 × 10 est devenu un standard tellement familier qu’il ne suscite presque plus de questions. Pourtant, pourquoi dix répétitions plutôt que huit, onze ou douze ? Pourquoi trois séries plutôt que deux ou quatre ? La réponse devrait dépendre du développement recherché, du niveau du pratiquant et du volume global de travail.

Une grande méta-analyse de Currier et ses collègues, publiée en 2023 dans le British Journal of Sports Medicine, a comparé différentes combinaisons de charges, de séries et de fréquences. Elle montre que plusieurs organisations de l’entraînement permettent d’améliorer la force et l’hypertrophie. Les charges élevées semblent particulièrement pertinentes pour maximiser la force, tandis que plusieurs volumes et intensités peuvent produire des gains musculaires. Cela ne veut pas dire que toutes les méthodes sont équivalentes.

Mais il n’existe aucune raison de faire systématiquement trois séries de dix lorsque d’autres formats correspondent mieux à l’objectif. Pour le coach, le nombre de répétitions doit être une décision, pas une habitude.

 

 

7. Changer de programme et corriger les asymétries sans avoir identifié de problème

Il faudrait modifier un programme toutes les quatre à six semaines pour « choquer le muscle ». C’est une idée que l’on entend encore régulièrement.

Pourtant, le muscle n’a pas besoin d’être surpris. Il doit recevoir des contraintes adaptées, répétées et suffisamment progressives pour produire les adaptations recherchées. Si un programme fonctionne, que le pratiquant progresse et qu’il prend plaisir à s’entraîner, pourquoi faudrait-il obligatoirement tout changer au bout de six semaines ?

La progression peut parfaitement se construire en conservant les mêmes exercices. On peut modifier les charges, le nombre de répétitions, les récupérations, le volume ou l’organisation des séances sans renouveler systématiquement toute la sélection des mouvements.

À l’inverse, une modification peut devenir pertinente si le sportif ne progresse plus, si ses objectifs évoluent ou si certaines contraintes apparaissent. La variation doit servir la progression. Elle ne doit pas être utilisée uniquement pour donner l’impression que le programme évolue.

 

Faut-il systématiquement corriger les asymétries ?

La même logique s’applique aux différences de force entre deux membres. Il est fréquent de constater qu’un sportif développe davantage de force d’un côté que de l’autre. Mais cela ne signifie pas que chaque différence constitue un problème à corriger.

Une revue systématique de Parkinson et ses collègues, publiée en 2021, a notamment montré que les seuils d’asymétrie de 10 à 15 %, souvent utilisés comme repères, ne reposaient pas toujours sur des justifications scientifiques suffisamment solides pour être généralisés.

Pour le préparateur physique, il faut donc commencer par mesurer correctement la différence, comprendre dans quel mouvement elle apparaît et déterminer si elle possède une conséquence sur la performance ou la fonction.

Une asymétrie importante, persistante et associée à une limitation peut justifier un travail ciblé. Mais une petite différence observée sur un test isolé ne constitue pas automatiquement une anomalie. Il faut également distinguer les asymétries de force, les différences de coordination et les variations anatomiques normales. Et lorsque l’on décide d’intervenir, le travail unilatéral peut être pertinent sans exclure les exercices bilatéraux.

Un sportif peut avoir besoin de renforcer un membre spécifiquement tout en continuant à développer sa force globale sur des exercices comme le squat ou le développé couché. Encore une fois, le problème ne se résout pas en appliquant systématiquement une règle. Il faut comprendre ce que l’on mesure et ce que l’on cherche à améliorer.

Sept questions à se poser avant de modifier un programme :

Croyance fréquenteLa question que le coach devrait plutôt se poser
Pas de courbatures, pas de progrèsQuels indicateurs montrent réellement que le pratiquant progresse ?
Le squat profond est dangereuxQuelle amplitude est adaptée à ses capacités et à son objectif ?
Certains publics doivent toujours travailler légerQuelle contrainte cette personne peut-elle supporter et développer ?
Les poids libres sont plus fonctionnelsQuel exercice répond le mieux à l’adaptation recherchée ?
Il faut souffrir pour progresserQuel niveau d’effort est utile sans compromettre la récupération ?
Il faut une heure et trois séries de dixQuel volume et quelle organisation sont nécessaires à cet objectif ?
Il faut tout changer ou tout corrigerQuel problème concret justifie réellement une modification ?

Ce tableau résume finalement une grande partie du travail de programmation.

Les outils, les exercices et les méthodes ne sont pas des réponses en eux-mêmes. Ils deviennent pertinents lorsque nous savons précisément pourquoi nous les utilisons.

 

Ce n’est pas la croyance qui compte, c’est la décision qu’elle provoque

Les idées reçues en musculation ne sont pas toujours complètement absurdes à leur origine. Certaines viennent d’une observation de terrain. D’autres de connaissances scientifiques qui ont évolué. D’autres encore de recommandations qui étaient pertinentes dans un contexte particulier, puis ont été généralisées à tout le monde.

Le vrai problème commence lorsque ces idées deviennent des règles que nous appliquons sans nous demander si elles correspondent au sportif que nous avons devant nous.

Un squat profond n’est pas forcément dangereux. Une machine n’est pas moins intéressante qu’un poids libre par définition. Une séance courte n’est pas inutile. Et un senior peut avoir besoin de développer sa puissance autant que sa force.

Mais cela ne signifie pas que tout se vaut. Le coach doit être capable de sélectionner les bonnes contraintes, de les doser, d’en observer les effets et de modifier sa programmation lorsque cela devient nécessaire.

C’est précisément ce que nous cherchons à transmettre dans notre formation Planification & méthodologie de la force, à travers les méthodes de développement de la force et de la puissance, le coaching du squat et du développé couché, ainsi que des exemples concrets de programmation.

L’objectif n’est pas d’apprendre une nouvelle recette à appliquer systématiquement. C’est de disposer de méthodes et de repères suffisamment solides pour comprendre ce que l’on fait et pourquoi on le fait.

Parce qu’avant de changer un exercice, une charge ou une méthode, il faudrait toujours pouvoir répondre à cette question : quel problème suis-je réellement en train de résoudre ?

C’est peut-être la différence la plus importante entre appliquer un programme et savoir entraîner. Un bon coach ne remplace pas une croyance par une autre. Il apprend à prendre de meilleures décisions.

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